“立德树人”的理解向度-来源：广西教育（高等教育）（第2019005期）-广西教育杂志社.pdfVIP

下载本文档

1
0
约9.35千字
约 3页
2023-03-29 发布于四川
广西教育杂志社
举报
版权申诉

“立德树人”的理解向度-来源：广西教育（高等教育）（第2019005期）-广西教育杂志社.pdf

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

理论博览·德育论坛 “立德树人”的理解向度 □广西电力职业技术学院　李次春【摘　要】本文从立德树人的“德”与“人”的本质、“立德” 切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物”。因与“树人”的关系等维度对“立德树人”的科学内涵进行解读，认此，《辞源》对道德的解释为“指一种社会意识形态，是人类社为新时代的“立德”就是要明大德、守公德、严私德，新时代的会在共同生活中形成的对社会成员起约束和团结作用的准