《篮球脚步移动练习（侧身跑，变速跑）》优质课教学设计.docVIP

《篮球脚步移动练习（侧身跑，变速跑）》教学设计 学 科 体育与健康 年 级 五年级 主备人 时 间 备课组长签字 学校审核签字 备课内容 《篮球脚步移动练习（侧身跑，变速跑）》 教学目标 知识目标:掌握基本的篮球脚步、球性以及运球技巧。 2、技能目标:初步掌握篮球运动的各种脚步移动技术，并能在平时的练习中灵活运用。 3、情感态度目标:通过学习，培养学生对篮球运动的热爱，为终身体育奠定基础。 教学重难点 1、教学重点:侧身跑和变向跑。 2、教学难点:身体重心的控制，快速的反应和全身的协调配合。 教材分析 移动是各种突然、快速的脚步动作，目的是进攻时摆脱防守、接球、选择位置、牵制对手、掩护或是合理而迅速完成运球、传球、、突破投篮等。移动在防守时要注意抢占有利位置，防止对手摆脱或及时果断、准确地抢、打、断球和抢篮板球。 学情分析 对于五年级的学生来说，篮球运动深受大多数学生的喜爱。有句话说“兴趣是最好的老师”，所以篮球教学上起来应该轻松许多。 通过对小篮球运动技术的学习，使学生能够更好地锻炼身体，促进速度、力量、灵敏、协调、平衡等身体素质的全面发展，增强内脏器官功能；通过篮球活动和比赛，可以培养学生勇敢、机敏、果断、顽强等心理品质和团结友爱的集体主义精神，培养学生尊重竞争对手、勇于承担责任、服从裁判的良好体育道德精神。 教学准备 口哨，篮球场，篮球若干 课时安排 1课时 教学过程