《排球正面下手发球》优质课教学设计.doc

《排球正面下手发球》教学设计 学 科 体育与健康 年 级 五年级 主备人 时 间 备课组长签字 学校审核签字 备课内容 《排球正面下手发球》 教学目标 让95%的学生能够正确地说出排球正面下手发球动作要领，了解排球运动，以趣促学，领悟排球运动的锻炼价值。 2、85%的学生能基本掌握排球正面下手发球的基本技术。 3、培养学生勤于思考的能力,发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力,建立与培养学生的自信心。 教学重难点 1、教学重点: 发球时的手型、击球点和发球时的全身协调用力。 2、教学难点: 发球时的全身协调用力。 教材分析 排球运动是深受学生喜爱的体育项目之一，本教材内容是水平三排球正面下手发球技术是排球比赛中运用最多的技术之一，也最为基本的技术之一。在小学阶段开展小排球运动，不仅有利于学生身体的生长发育，增强体质，而且有利于身体素质的全面发展，对培养勇敢、顽强的意识品质，团结合作的集体主义精神，建立自尊与自信，促进心理健康等方面都有重要的作用。 学情分析 本课的授课对象是小学五年级的学生，该年龄段学生对新鲜事物有着浓厚的兴趣，身体素质较好，团队意识较浓，竞争意识强，特别喜欢游戏项目；但注意力易分散，不易集中，部分学生较任性、娇气，依赖性较强。因此课前采用了游戏来熟悉球性的练习以消除学生的心理障碍，并在课程中运用比赛、障碍等教学方法和语言激励他们，让学生在玩中学，学中玩，为全