二年级音乐《小蜜蜂》教学设计.docx

二年级音乐《小蜜蜂》教学设计 《小蜜蜂》教学设计 教学课题：小蜜蜂 年级：二年级 教学版本：人民音乐出版社 课型：音乐歌唱课 教学内容：用愉悦的心情演唱歌曲，感受蜜蜂飞的形象。 授课时数：一课时 教材分析 二年级学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，具有自然的噪音，初步了解正确的歌唱状态。能够从简短的音乐材料中，感受音乐所表现的形象，能结合自身对动物的了解，从而用自己的声音或灵巧的形体模仿其音响和特征。若采用歌、图片、对话、情境等生动有趣且相结合的综合手段，进行直观教学，更易被这阶段的学生接受。 教学目标 知识与技能：能用愉悦的的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》，了解蜜蜂的相关知识。