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美味的甜甜圈教案5篇  美味的甜甜圈教案1  【活动设计】  生活中有很多的圆，圆可以组成各种不同的东西。在平时的晨间活动时，很多孩子会将两个大小不同的圆圈放在一起玩弄，一个上一个下告诉我这是一个葫芦真有趣。在教室的美工坊里也会看到很多孩子拿起画笔开始不停的画圆，但是可能色彩比较缺乏，不知道怎样去搭配。在本次活动中，在孩子欣赏各种各样的甜甜圈的基础上，让孩子观察体验，并通过自己的想象组合掌握技巧和方法，体验美术创作活动的快乐和成就感。  【活动目标】  1、善于观察、发现生活中圆形组成的事物。  2、对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈。  3、体验美术创作活动的快乐和成就感。  【活动准备】  1、图片：甜甜圈、空心圈、色彩鲜艳的圆形。百滋百特背景图，操作音乐。  2、学具：彩色笔、白卡纸。  3、甜甜圈ppt。  4、幼儿已经能掌握画圆的技巧，并且有过装饰的经验。  【活动过程】  一、导入。  1、师：出示圆形卡片，你们看，这是什么，像什么？  这里有一个大大的饼，有一只嘴馋的小老鼠闻到了香香的味道，偷偷啊呜咬了一口，变成什么了？出示空心圆，（中间有个洞）是的.，有了洞中间空空的，它叫做空心圆。  2、今天空心圆要变魔术了，变变变，会变成什么东西呢？甜甜圈。  3、欣赏图片各种各样的甜甜圈，我们来看一看甜甜圈都有什么口味的？上面有什么形状的美味果酱？  4、你们想吃甜甜圈吗？那我们今天就一起来烘烤甜甜圈吧！  二、教师示范画甜甜圈。  1、学习画空心圆的方法。  （1）你会画甜甜圈吗？怎么画呢？我们先来画圆形吧。（拿出一只黑色的笔）有的甜甜圈大一点、有的小一点（教师画大小不一样的圆）。  （2）我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉，原来瘦瘦的甜甜圈，会变成什么样？甜甜圈变胖了，变大了。（教师示范空心圆）。有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去，两个突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一边，只露出了一部分。  （3）叮咚，烘烤的时间到了，新鲜的甜甜圈出炉啦。为了让甜甜圈变得更漂亮，让顾客更喜欢，我们可以在上面挤出小图形，如三角形、半圆形、方形等，还可以画上美丽的花纹（线条）。  （4）为了让我们的甜甜圈更美味，我们还可以在上面涂上一些水果酱。你喜欢吃什么味道的？（草莓味、柠檬味、蓝莓味、葡萄橙子味等等。）那我们就来加点草莓味。好了，老师的甜甜圈做好了，你们也来烘烤吧！  2、在烘烤之前，老师有两个地方要提醒小朋友：  第一：一个烤箱的空间有限，我们可以放5—7个甜甜圈（手拿操作纸）。  第二：你烤箱中的甜甜圈可以大小不一样，味道不一样，花纹小图形也可以不一样。  3、幼儿操作，教师巡回指导。  四、作品展示。  1、将甜甜圈送入“bestbite”店中。  师：今天的百滋百特店的糕点师傅要来检验你们制作的甜甜圈咯，谁愿意来介绍一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的？  2、师：糕点师傅说：“我们小朋友制作的甜甜圈非常有创意，也很美味。”我们把制作的甜甜圈放到你们的班级游戏区域里，让小顾客来购买我们小朋友亲手制作的甜甜圈吧！”  美味的甜甜圈教案2  活动目标  1.对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈。  2.体验美术手工创作带来的快乐和成就感。  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  活动准备  彩泥、小碎纸、正方形的卡纸、胶水、报纸、彩笔、颜料、装好颜料的裱装袋。  活动过程  师：说一说自己吃过的甜甜圈是什么样子的?  师：它的制作过程你知道吗?  介绍甜甜圈的制作过程，甜甜圈由来的小故事。  师：观察甜甜圈的特点（色彩、形状、装饰）  步骤讲解  1.首先找一块自己喜欢的颜色的彩泥，搓出环形。  2.搓好的彩泥放在一边，涂上自己喜欢的颜料，作为巧克力酱。  3.将小碎纸进行装饰，涂上自己喜欢的颜色或者图形。  4.拿出一张正方形的卡纸，将报纸、装饰好的小碎纸随意拼摆在正方形卡纸上，并用胶水固定。  5.将做好的甜甜圈同样粘贴在卡纸上。  6.最后装好颜料的裱装袋，随意挤在甜甜圈上，作为果酱，美味的甜甜圈就做好啦！  7.幼儿展示，教师点评。  美味的甜甜圈教案3  活动目标：  1、练习搓、团、捏、压扁等技能。  2、喜欢参加泥工活动。  活