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统编版语文四年级上册第五单元教学设计(教案)--第1页 统编版语文四年级上册 第五单元教学设计(教 案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 统编版语文四年级上册第五单元教学设计(教案)--第1页 统编版语文四年级上册第五单元教学设计(教案)--第2页 第五单元 本单元以“多彩生活”为主题，包含《麻雀》《爬天都峰》两篇课文、“交流平台、初试身手”两 个板块、《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文以及一篇习作训练“生活万花筒”。 本单元最重要的语文要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”。本单元所选取的两篇文章——屠 格涅夫的《麻雀》和黄亦波的《爬天都峰》，都具体地向我们讲述了一个故事。其中，《麻雀》讲述了 老麻雀奋不顾身保护幼儿的故事，《爬天都峰》讲述了一老一小互相鼓励爬上天都峰的故事。习作“生 活万花筒”主要是练习写一件事，按一定的顺序把事情写清楚，写清楚事情发生的起因、经过、结果， 尝试互相修改习作。 学习这单元的课文，不仅要求学生了解作者是怎样把事情写清楚的，还要学会如何把一件事情写清 楚。通过本