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五年 班 英语 学科教学计划
2017 年 2 月 26 日
通过上学期的学习,多数学生能正确认读三会词汇,书写四会词汇,并
学
生 能听懂相关的交际语,做出相应的回答,通过一定的词汇积累,帮助学生掌
知 握拼读技巧,克服记忆困难,并能较好的用几句话表达简单的情感,但,有
识
情 少数学生识记单词,认读句子有困难,需本学期改进,促进学困生进步。
况
本学期共六个单元,教学任务及要求如下:
能听懂、会说 18 组会话,并能进行简单的交流。
能听说认读 46 个单词。另外,再能听说读写 89 个单词和 39 个句子,并能简单的运用。
主
要 3.
任 4. 能听说认读,并能简单运用 15 组语句。
务
和 5. 能听做 3 个游戏。
要 6. 能唱一首歌曲。
求
注 7.
明 8.
起
迄 9. 能听说唱 19 首歌谣。
章 11.
节
12.能听懂认读并能简单表演 6 个小故事。
14.
15.了解 3 项简单的中西方文化知识。
重点:能听懂、会说 18 组会话,并能进行简单的交流。会书写四会单词和
重 句子。
点
难 难点:运用所学语言进行口语交际。会正确书写句子。
点
质
质
量指示措施
不断改进教学方式,探索新的教学方法,让学生学会自主学习,养成良好
的学习的学习习惯。及时和班主任取得联系,调动学生的学习积极性。努力
完成教学任务。
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