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促进学生全面发展 Modified by JEEP on December 26th, 2020. 促 进 学 生 全 面 发 展 一、了解、宽容和信任学生，满足他们被尊重的需要 人最根本的内在 驱动力是其所追求的自我价值，这需要一个良好的受尊重和受重视的成长 环境和相关的发展主体性的教育条件。对于学生，如果缺乏被尊重的情感 体验，就无法形成健康积极的人生价值观，而学校教育也就培养不出优秀 人才。俄国教育家乌申斯基指出： 如果教育者要从多方面来培养人，那么 他首先应该从多方面来了解学生。 班主任要深入了解学生，可采取观察分 析、资料分析、个别谈话、 调查等方式，如制定《学生情况调查表》 ，自 设调查项目，内容可包括学生的过去和现在，学生成长的家庭生活环境和 经常接触的人或事，学生的优缺点和特长爱好， 甚至他们的苦恼和忧愁 。 只有全面了解学生的心理活动，才能打开学生心灵的大门， 找到适合他们 个性特点的教育途径与方法， 有的放矢地实施教育过程并取得预期的教育 效果。 二 、建立民主平等的师生关系，满足学生责任心不断增强的需要 奥地利着名教育学家布贝尔说过：具有教育效果的不是教育的意图,而是 师