【教学课件】课题3金属资源的利用与保护精品课件.pptx

课题3 金属资源的利用与保护第八单元金属和金属材料第1课时配套人教版 新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入布置作业重点1.知道一些常见金属(如铁、铝、铜等)矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。2.了解实验室将氧化铁还原成铁的原理。难点 新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入目前人们生活中常使用的金属有哪些呢？不锈钢水壶黄金戒指白银首饰纯铜电线 单质：极少数不活泼的金属(如铂、金、银等)地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在。自然界的单质金自然界的单质银 铁的矿物化合物：化学性质较活泼的金属(如铁、锌、钠和钙等)赤铁矿主要成分Fe2O3磁铁矿主要成分Fe3O4菱铁矿主要成分FeCO3 铜的矿物铝的矿物黄铜矿主要成分CuFeS2辉铜矿主要成分Cu2S铝土矿主要成分Al2O3化合物：化学性质较活泼的金属(如铁、锌、钠和钙等) 把铁元素从铁矿石中提炼出来。我们学过哪些能得到铁的化学方程式呢？3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑高温怎样把铁矿石变成铁呢？工业炼铁的原理3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年要提取数以亿吨计的金属，其中，提取量最大的是铁。