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数学教学的工作反思--第1页 数学教学的工作反思 数学教学的工作反思 数学课堂的和谐构建是以和谐的师生关系为基础的。在日常教学 中，人们皆积极投身课改的学习、探索和实践。但是，不少人只把注 意力放在了教学形式、教学手段的探索创新上，而忽视了与学生的情 感交流，没有建立在和谐的新型良好师生关系基础上的课堂，必然达 不到我们所需要的教育效果。因此要注重以下几个方面： 首先，教师对学生要发自内心地关注和爱护，尤其是学校的学生。 在他们遇到困难时送上一个满含鼓励和期待的眼神；在天气突变 时叮嘱他们注意增减衣物；在他们取得进步和成绩时投去那充满赞许 的微微一笑和竖起大母指；在他们遇到不幸时为之付出帮助…… 其次，教学不仅是知识，技能的传递，也是感情的交流。 教师要在多种教育教学活动中与学生平等相处，尊重学生的意识 和人格，以崇高的道德情操、优良的个性品质，以润物细无声的方式 影响和感染学生，即德高为师，身正为范。这就要求我