人教版数学二年级下册第二单元《练习五》教学设计.docx

人教版数学二年级下册第二单元《练习五》教学设计 教学设计 单元第二单元课题练习五授课时间 1.学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。 教学2.进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 目标 重点 难点 提高学生解决问题技能。 进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 课前图片、题卡或课件等。 准备 教学 流程 导入 定标 新知 探索 教师活动 一、谈话引入 1、我们已经学了利用除法计算解决简 单的实际问题，你们都有哪些收获？ 把你的收获再组里交流一下。 2、今天我们继续来研究这个问题。 二、确立目标 一、探索学习 1、引导学生完成练习五第6题。 交流汇报，集体