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10、《论语》十则练习课 授时： 总课时数： 一、基础驿站 给下列字准确注音。 愠( ) 罔( ) 殆( ) 诲( ) 弘( ) 凋( ) 恕( ) 勿( ) 施( ) 解释下列加点的字词。 为人谋而不忠． 与朋友交而不信．乎 见贤思齐．焉 吾与．点也 富而可求．也 写出下列句子中的通假字，并解释。 （１）不亦说乎 （２）诲女知之乎 （３）不知为不知，是知也 下列对课文句子翻译错误的有一项是（ ） A、“己所不欲，勿施于人。” (自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。) B、“知之为知之，不知为不知，是知也。”(知道就是知道，不知道就是不知道， 这就是知识。) C、“三人行，必有我师焉。”(几个人一起走路，一定有我的老师在里面。) D、“土不可以不弘毅，任重而道远” (士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。) 文学常识填空。 （ １ ）《 论语 》 是 ???? 家 经典 着 作 之一 , 属 于 ?????? 体散 文 ， 是记录 ?????????? ???????????的书，共 。它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。 （２）孔子，名 ? ，字??? ， ? 时 ? 国人，我国古代伟大的 ??????家、???? ?家、? ??? 家。孔子学说的核心思想是 ，《论语》始终如一地贯穿了他的这一思想。 二、综合园地 6、选择加点字解释错误的一项（ ） A、为人谋．而不忠．乎(谋，出主意。忠，尽心。) B、传不习．乎 （习，复习） C、见不贤而内．自省也 （ 自省即省自，检查自己） D、其恕．乎，己所不欲，勿施于人。（恕，宽恕） 7、下列选项中没有通假现象的一项（ ） A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、不知为不知，是知也 D、觉见卧闻，俱用精神。8.根据课文内容填空 《〈论语〉十则》中流传至今的成语有： 、 、 、 。 体现孔子用于实践的思想的句子是 。 孔子心目中“君子”的标准是： ， 。9.下列说法错误的一项是（ ） Ａ.孔子很注重学习，相传他曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。 Ｂ.孔子的弟子孟子继承和发展了孔子的学说，成为孔子以后的又一位儒学大师。 Ｃ.《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书，由若干篇章组成，前后两 章之间不一定有什么关联。 Ｄ.《论语》是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间， 它一直是学童们的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语中。 10.儒家最早提出“己所不欲，勿施于人”的待人接物的处世之道，对于这句话应 该有不同的看法。联系社会个人的生活经验，谈谈你的看法。 《论语》十则 1. yùn wǎng dài huì hóng diāo shù wù shī2.（1）诚心诚意（2） 诚实（3）看齐（4）赞赏（5）求得，追求3. （１）“说”通“悦”，愉快。（２） “女”同“汝”，你。（３）“知”同“智”，智慧。4. B，“知”是聪明智慧之意。5.（1）儒? 语录体? 孔子及其弟子言行 20 篇。（2）丘? 仲尼? 春秋? 鲁? 思 想家? 政治家? 教育家? “仁” 6.D、恕，不是宽恕，而是宽容。 7.D A“说” 通“悦”。B“女”同“汝”。C“知”同“智”。8.（1）温故知新；三人行必有 我师；任重道远；死而后已 （2）先行其言而后从之。（3）成人之美，不成人之恶 9. Ｂ，孟子是孔子的再传弟子。10. 答案提示：我们应从两个方面认识这句话：一方面对人要宽容，要推己及人，自己不喜欢的东西或者不愿意做的事情， 不要强加给别人，要多替别人想想；另一方面，还应该考虑到现实生活中的实际问题，宽容是有限度的，对待罪人，还要给予应有的惩罚。 第 10 课 《论语》十则巩固练习 授时： 总课时数： 1、文学常识填空。 （ 1 ）《 论 语 》 是 家 经 典 着 作 之 一 ， 是 记 录 和的言行的一部书，共 篇。 （2）孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人。我国古代伟大的 论．语（）不愠．（）三省．（ 论．语（ ） 不愠．（ ） 三省．（ ） 罔．（ ） 殆．（ ） 凋．（ ） 诲．女．（ ）（ ） 恕．（ ） 焉．（ ） 是知．也（ ） 弘．毅（ ） 3、下面句子的停顿有误的一项是（ ） A、学而∕不思则罔 B、 择其善者∕而从之 C、士∕不可以∕不弘毅 D、然后知∕松柏之后凋也 4、下列各句没有通假字的一项是（ ） 2、给下列加点字注音。 A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、知之为知之，不知为不知，是知也 D、其恕乎！己所不欲，勿施于人 5、背诵全文，积累文中成语、格言和警句，做好读书笔记。 二、课内探究 1、“学而”章是《论语》开宗明义第一段。三个“不亦……乎”的反问复迭，尽 得一唱