六年级上册语文期末综合阅读专项训练（八）（人教部编版，含答案）.docxVIP

六年级上册期末课外阅读专项训练（八） （一） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密 周密 严密）的计算。詹天佑经常 （鼓励 鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑， 会使中国 的工程师失掉信心。 划去括号内用得不正确的词语。? 2．在文中的横线上填上关联词。? 3．给画线的字的正确读音打上“√”。??? ???勘测（kān?shèn）????塞外(sài?sāi)????? ?恶劣（wù??? è）????讥笑(jī??? jǐ)? 4．用“?????????”画出詹天佑不顾条件恶劣在野外坚持作的句子。? 5．用“﹏﹏”画出詹天佑遇到困难时的想法。 （二） ①在德国的一个火车小站，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站，假如他不扳动道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难□ 　　②这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。 　　③怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运□ 　　④他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔。一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 　　⑤他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没有显示丝毫的慌乱，立即笔直地躺倒在铁轨中央，一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驶而过。 　　⑥车上的旅客们毫不知道，他们的生命曾如千钧一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去。然而，儿子站立了起来，竟未受一点损伤! 　　 ⑦据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人把他召来，奖给他一(méi)荣誉(xūn)章，一方面是为他极端尽职的行为，另一方面则是感谢他教育出一个遵从纪律的儿子。 　　(1)根据第⑦段中的拼音写汉字。________、________ 　　(2)联系上下文，文中两处“□”内应填入的标点是[　　] 　　　A． 。　 。　　　　　　　B． !　　! 　　　C． 。　 !　　　　　　　　D． !　　。 　　(3)文中与“服从”近义的一个词是________，反义的一个词是________。 (4)第④段“这辆火车安全地进入了预定的铁轨”中的“这辆火车”也就是第①段中的[　　] 　　　A．一辆徐徐驶近的列车 　　　B．还有一辆火车 　　(5)“竟未受一点损伤”与前文哪个句子相呼应? 　　(6)这位扳道工人为什么要“强忍巨大的痛苦”? 　　(7)文中具体描述这位扳道工人“勇敢举动”的一个句子是： （三） 《麋鹿》片段（11分） 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ，但汉朝以后就【逐渐 陆续】减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。 1．联系上下文，在【 】里选择合适的词语，用“√”标出。（2分） 2．用自己的话概括这段话的主要内容。（3分） 3．选择题。从 “据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语，可以看出作者在 介绍事物时，非常注意说法的 （2分） ⑴ 生动形象 ⑵准确妥帖 ⑶通顺完整 4．选择题。短文介绍的内容时间跨度很大，但读来觉得前后连贯流畅，是因为恰当地用上了一些词语，如： （2分） ⑴ 数十头，惨遭厄运，几乎绝迹 ⑵ 经历，竟然，从此 ⑶ 再后来，随后，最后 5．对于麋鹿的经历，作者先后怀有怎样的情感？请用几个词写出来（2分） （四） 狮子和野牛（16分） ①傍晚，一群野牛正沿