幼儿园课件：中班主题一《我做哥哥姐姐了》.pptx

我做哥哥姐姐了青山湖街道星汇幼儿园詹璐 舒丽芳2022.8.26 01 一读02 二研03 三审CONTENTS目录 一读：核心教育价值 一读：解读核心教育价值自我认知、服务意识 新学期伊始，小朋友们升中班了，成为了幼儿园里的哥哥姐姐，这一角色转变会让他们产生怎样的好奇与期待呢？ 中班的孩子会觉得自己不再是幼儿园里最小的“弟弟妹妹”，身份的转变令他们自豪并对“成长”充满向往。他们迫不及待地希望成为一个能干的哥哥姐姐，以此证明自己“长大了”，但同时也会对怎样做好“哥哥姐姐”感到一丝紧张和担忧。 孩子们通过尝试运用不同的方法去体验并记录自己成长带来的变化，会发现并享受成长带来的惊喜。尝试从自我服务转变到为他人服务，在行动中体验成长的快乐并努力肩负起身为“哥哥姐姐”的责任。角色转变 体验国庆节的欢腾，了解中国的传统文化，体会中国在科技方面的重大成就，萌发爱国情感。。主题核心教育价值 二研：研幼儿 研资源 研幼儿幼儿原有经验点1.知道10月1日是国庆节，在电视上看过国庆阅兵仪式。2.每周一都参加升旗仪式，唱国歌、宣誓，知道自己是中国人。3.知道自己的家乡及家乡特产，并会说自己的家乡话。4.在第一届幼儿园玩创节活动中，对科技有了一定的了解。1.对新环境例如：教室、教师、同伴等的变化，表现出新鲜感和好奇心。2.喜欢做哥哥姐姐，带着弟弟妹妹玩游戏。3.更加关注生活中的规则，有哥哥姐姐的意识。1.适应新环境的变化，为自己长大感到高兴和自豪。2.学习用多种方式关心帮助弟弟妹妹，通过大带小活动，体验当哥哥姐姐的自豪感。3.初步明确集体新环境中活动的规则，愿意为集体做更多的事，并努力完成有一定挑战的任务。兴趣关注点成长需求点 研资源 一、原有活动资源 爱阅小站（勇敢长大系列） 节气民俗活动：白露、秋分 节日活动:中秋节、教师节 二、园所资源 1.教室资源：桌椅增高、中班幼儿身高记录表。 2.开学第一课：幼儿园组织开学典礼，各班根据幼儿情况开展升班仪式。 3.一起种园蔬活动：带领弟弟妹妹照顾动植物，参加种植园交接仪式。 4.关于成长、节气民俗的各类绘本，投放在区域如：《99厘米高的彼得》、《牙齿故事》、《小威向前冲》、《秋分》、《白露》等。 5.科探室、美工馆等专用室活动。 三、家长资源 1.幼儿在家中有哥哥姐姐，家长引导幼儿感受被照顾的感觉； 2.家长把幼儿在家主动做事的照片以及整理物品的视频进行分享。 3.云直播家务PK赛。 一、影像图片资源1.视频：奇妙小人、小恐龙波比66集2.音频：刮风音效2.音乐：快乐的米多、热身操音乐、我们到你家去敲门、让我自己来吧、小胖胖、我是粉刷匠、劳动最光荣、我帮爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。3.图片：小班中班教室对比图片、吹牛大王、幼儿生活照片、二、幼儿用书资源1.绘本：《我做哥哥了》。2.操作材料：我从哪里来、我自己、被澡盆卡住的熊、吹牛大王、奇妙小人、我的牙齿、我做哥哥了、我来帮助你、我会整理可利用资源教材共性资源园本个性资源 三审：审目标 审内容 审路径 审目标1.通过升班仪式，让幼儿自豪地感受到自己外在和内在的成长变化，知道自己已经成为幼儿园的哥哥姐姐了。2.了解生活中的规则，遵守班级公约，学习自我控制、自我保护、为他人服务，增强“我在长大”的意识，表达自我成长的需求，感受成长的快乐。3.在与同伴交往中、大带小游戏活动、生活活动中，逐渐培养幼儿合作以及为他人服务的意识。 主题脉络梳理 调整前内容调查：我的新班级小班中班不一样中班的我哥哥姐姐的约定制作：我们的约定我们的成长约定被澡盆卡住的熊调查：我的小时候长高的我长吧，小孩我从哪里来吹牛大王我力气大了奇妙小人让我自己来吧展示：我会做自己的事劳动：折叠小毛毯天天向上我想做值日生多样值日牌劳动：我是值日生我做哥哥了我来帮助你劳动：和弟弟妹妹在一起我是快乐小司机劳动：我为爷爷奶奶做件事 我做哥哥姐姐了我在长大请让我来做 调整后内容 调整后内容活动融入一、开学典礼（升班仪式）二、主题下绘本阅读环境的营造中班绘本长廊（长大是什么？我长大了能做什么？）三、其他1.亲子互动课堂：故事《阿文的小毯子》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》等2.家庭总动员：拍摄幼儿在家劳动的照片或视频，云直播家务劳动PK赛3.节日活动：中秋节、教师节4.节气活动：白露、秋分5.悦读：爱阅小站（勇敢长大系列）数学活动：《我会整理》、《谁的家》、《找草莓》、《小兔坐火车》安全教育活动：《假期安全我知道》调整后内容 谢谢欣赏