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浅谈小学语文教学中的美育（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6093字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈小学语文教学中的美育 2 一、美育在语文教学中的重要性 2 二、将美育融入小学语文教学中的几种方法 2 （一）充分挖掘教材本身的价值，注重作品的美。 2 （二）结合教科书内容、拓展教学资源，注重美育渗透。 3 3、抓住文字资源，感情朗读，抒发美。 5 文2：浅谈小学语文教学中的美育 6 一、从教材中发现美 6 二、通过朗读欣赏美。 7 第二，指导学生流利地读，即要读得通顺、流畅，速度适当。 8 三、通过游戏展现美。 8 四、通过写作创造美。 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 10 正文 浅谈小学语文教学中的美育（教学资料） 文1：浅谈小学语文教学中的美育 一、美育在语文教学中的重要性 语文教学中的美育，能把美感直觉的形象性、经验的理论性、心理现象和积淀的系列性，以及耳濡目染的愉悦性等引进课堂教学，使教师的课堂教学艺术创作活动产生更多的吸引力，更强烈的感召力，更浓的诱