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- 2023-04-01 发布于山东
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XX学院
C语言课程设计报告
课程名称:C语言课程设计课程编号:
报告题目:
学生姓名:学号:
专业
成绩:任课教师:
评阅日期:
C语言课程设计报告
一、C语言课程设计的目的
语言的授课是学生依照课堂讲解内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容;经过
调试典型例题或习题积累调试C程序的经验;经过完成指导教材中的编程题,逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实责问题的能力。详尽来说:
1.进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力;
2、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法;
3、初步掌握开发一个小型合用系统的基本方法;
4、学会调试一个较长程序的基本方法;
5、学会利用流程图或N-S图表示算法;
6、掌握书写程设计开发文档的能力(书写课程设计报告);
二、课程设计报告正文
(1)课程设计题目的原文;
假定民航机场共有n个航班:航班号、初步站、终点站、飞机号、飞机时间、乘员定额、余票
量。试设计一民航订票系统,使之能供应予下服务:
?航班信息录入功能(文件保存)
?完成航班信息阅读功能;
?盘问航线(最少一种盘问方式)。
(2)题目的解析(需求解析);
任务:经过此系统能够实现以下功能:
录入:能够录入航班情况(数据能够储藏在一个数据文件中)
阅读:航班信息阅读功能需要供应显示操作;
盘问:可供应依照航班号、起点站、终点站、翱翔时间、盘问,能够盘问某个航线的情况
(如,输入
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