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▲课例点评 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第04期(总第428期)
创新求变:记我的课堂教学初探
——“人物装饰画”教学实践案例
南京理工大学实验小学 史娇娇
【摘要】
美术学科注重对学生审美能力和创新思维的培养,美术课程的设计更加重视学生的个性发挥,以及提
升学生解决问题的能力。在《义务教育美术课程标准(2011年版)》的
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