2022-2023学年部编版高中语文选择性必修下册1.1《氓》课前导学 案.docxVIP

第一节 氓 重难点： 一、常识积累 《诗经》“六义” 所谓《诗经》“六义”，指的是风、雅、颂，赋、比、兴；其中“风、雅、颂”是就其体例分类来说的，“赋、比、兴”是就其表现手法而言的。 (1)风：不同地区的地方音乐。“风”诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇，大部分是民歌。 (2)雅：周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。“雅”诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为“大雅”31篇，“小雅”74篇，共105篇。 (3)颂：宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的。 (4)赋：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。”直陈其事，铺陈，排比。 (5)比：“比者，以彼物比此物也。”打比方，作比喻。 (6)兴：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因。《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。由于其在内容、思想和艺术上的高度成就，在中国乃至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。 二、写作背景 春秋以前，礼教在民间的束缚力远不如后来的封建社会那么顽固。到了春秋时期，随着私有财产的形成和父系社会的确立，爱情的不自由和男女的不平等等社会现象逐渐产生，《氓》就反映了男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。作品通过一位被遗弃的妇女的自述，描写了她不幸的婚姻生活，具有代表性和普遍性。 三、文言知识 【通假字】 1．无食桑葚 (“无”同“毋”，不要) 2．犹可说也 (“说”同“脱”，摆脱，脱身) 3．隰则有泮 (“泮”同“畔”，边、岸) 【词类活用】 1．夙兴夜寐 (名词作状语，在早晨；在夜里) 2．士贰其行 (数词作动词，不专一，有二心) 3．二三其德 (数词作动词，反复无常) 4．三岁食贫 (形容词作名词，贫苦的生活) 【古今异义】 1．氓之蚩蚩 古义：民众，百姓，这里指诗中的男主人公。 今义：流氓。 2．泣涕涟涟 古义：眼泪。 今义：鼻涕。 3．总角之宴 古义：快乐。 今义：宴会。 4．三岁食贫 古义：多年。 今义：三岁的年龄。 【文言句式】 1．匪来贸丝，来即我谋。 (判断句，“匪”同“非”，表否定判断) 译文：其实并不是真的来换蚕丝，到我这里来是商量(婚事)。 2．乘彼垝垣，以望复关。 (省略句，省略主语“我”) 译文：登上那残破的墙，遥望那复关。 3．将子无怒，秋以为期。 (宾语前置句，“秋”是介词“以”的宾语，应为“以秋为期”) 译文：请你不要生气，就把秋天定为我们的婚期吧。 练习题： 1.记字音 ①氓（ ） ②蚩蚩（ ） ③咥其笑矣（ ） ④乘彼垝垣（ ） ⑤匪我愆期（ ） ⑥夙兴夜寐（ ） ⑦卜筮（ ） ⑧体无咎言（ ） ⑨于嗟女兮（ ） ⑩不可说也（ ） ?淇水汤汤（ ） ?隰则有泮（ ） ?将子无怒（ ） ?无与士耽（ ） ?渐车帷裳（ ） ?载笑载言（ ） ?靡有朝矣（ ） ?自我徂尔（ ） 2.通假字 1.无食桑葚 “________”同“________”，__________ 2.犹可说也 “________”同“________”，__________ 3.隰则有泮 “________”同“________”，__________ 3.古今异义 1.至于顿丘 古义：_______________ 今义：表示达到某种程度；表示另提一事。 2.秋以为期 古义：_______________ 今义：认为 3.三岁为妇 古义：_______________ 今义：指三岁的年龄。 4.一词多义 1.将 ①将子无怒（ ） ②出郭相扶将（ ） ③宫使驱将惜不得（ ） ④廉颇者，赵之良将也（ ） ⑤上使外将军（ ） 2.靡 ①夙兴夜寐，靡有朝矣（ ） ②望其旗靡（ ） ③生之者甚少，而靡之者甚多（ ） ④相如张目叱之，左右皆靡（ ） 3.言 ①既见复关，载笑载言（ ） ②言既遂矣，至于暴矣（ ） ③听其言而观其行（ ） ④凡六百一十六言，命曰《琵琶行》（ ） 4.以 ①秋以为期（ ） ②以望复关（ ） ③以尔车来（ ） ④以勇气闻于诸侯（ ） ⑤夫夷以近，则游者众（ ） ⑥则请立太子为王，以绝秦望（ ） 5.词类活用 1.夙兴夜寐（ ） 2.士贰其行（ ） 3.二三其德（ ） 4.三岁食贫（ ） 5.桑之落矣，其黄而陨（ ） 6.文言句式 1.匪来贸丝，来即我谋 2.匪我愆期，子无良媒 3.将子无怒，秋以为期 请补写出下