小班社会教案《懂礼貌的好宝宝》小猪学礼貌绘本故事PPT课件反思.docVIP

小班社会教案《懂礼貌的好宝宝》小猪学礼貌绘本故事PPT课件反思 收录于话题 \o 社会教案 #社会教案 \o 礼仪教案 #礼仪教案 活动目标 　　1.感受礼貌用语在交往中的作用。 　　2.了解常用的礼貌用语，正确使用礼貌用语与人交往。 　　3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　活动准备 　　课件准备：《小猪学礼貌》故事音频及图片;《懂礼貌》歌曲视频。 　　活动过程 　　一:播放故事及图片，令幼儿感知礼貌用语的影响 　　1.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第一至四段。 　　2.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第五至八段。 　　二:播放视频，引导幼儿讨论礼貌用语的使用情境 　　——歌曲里有哪些礼貌用语呢?这些礼貌用语都在什么时候说呢? 　　——你们还知道哪些礼貌用语? 　　三:组织情景表演，巩固幼儿正确使用礼貌用语 　　1.教师引导幼儿进行情景表演。 　　2.师幼共同表演情景。 　　教学反思 　　这节课的可取之处是通过情景教学和游戏的形式，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动氛围中，懂得道理，受到熏陶，达到教育过程的最优化。体现了寓教于乐的教育理念。其次，这节课达到预期的教学效果，使我们班像卢新宇等一批性格内向的孩子现在不用家长“逼”也能主动和老师、同伴打招呼，愿意主动与人交往了。不足之处：教学不应局限