版地理八年级下册教案第一节自然特征与农业3.docVIP

《北方地域自然特色与农业》教课方案 ■课标要求 1．在地图上指出北方地域、南方地域、西北地域、青藏地域四大地理单元得范围。 2．比较四大地理单元得自然地理差别。 3．用案例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活得影 响。 ■教课目的 【知识与技术】 1．能在地图上找出北方地域与南方地域、西北地域、青藏地 区得界限，指出北方地域得范围。 2．掌握北方地域天气、地形、自然景观等自然地理特色。 3．理解北方地域自然环境对农业生产得影响 【过程与方法】 经过阅读有关北方地域得资料和地图，认识北方地域得地点、地形及农业得特色，培养读图、用图、提取实用地理信息得能力。 【感情、态度与价值观】 建立人与自然和睦相处及就地取材发展得理念。 ■教课要点难点 要点：北方地域得地理地点、天气、地形方面得特色。 难点：北方地域各自然因素之间及自然因素和人文环境之间得关系。 ■教课模式、策略与手段 为学生供给图文资料，发挥学生得主动性、合作性，运用读图剖析和概括法，概括北方地域地理地点特色及各因素之间得影响关系。 ■教课准备 【教师准备】查问最新网络资料，制作多媒体课件。 【学生准备】依据教材得导学识题自学课文，课前收集、认识有关北方地域得资料。 ■教课过程 一、创建情境，诗词导入 教师出示《沁园春·雪》得诗句及相应景观：毛泽东有一首有名得诗词《沁园春·雪》，我们班哪个同学朗读最好、最有感情，给我们朗读