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2021年第04期(总第428期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲
师生双配合提高概率统计学教学与复习效率
江西省永修县第一中学 胡玲玲
【摘要】
不同的数学教师有不同的教学方法,不同的学生也有不同的学习方法,没有任何一种学习方法是适用
于所有师生的。在高二数学教学过程中,教师应采用一种适合大多数学生的教学方法,提高师生之间教与学的配合
度,并与学生共同探索一种相对适合的学习方法,以提高学生
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