实验小学二年级语文上册 课文7《语文园地八》教学设计 新人教版二年级语文上册课文7语文园地八.docVIP

语文园地八 课题 语文园地八 总课时 2 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观） 1.学习根据生字的特点和构造进行识字，认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。感受中国汉字的趣味，激发学生对汉字的喜爱。 2.规范学生生字的书写。会写生字领、群、船、朗. 3.熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话。 4。有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯. 二、教学重难点分析 教学重点 1。学习根据生字的特点和构造进行识字，认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。 2.熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话. 教学难点 熟读并背诵古诗《江雪》，培养阅读和积累古诗的兴趣。。 三、教学策略选择（教法、学法) 朗读法，演示法, 情景教学法，情感教学法.小组合作讨论。 四、教学资源准备 1。制作多媒体课件。（教师) 2。制作生字词卡片。(学生） 五、教学过程 第 1课时 一、识字加油站。 　　1。学生认识两个偏旁部首:厂、穴。 　　2.自由读一读含有这两个偏旁的生字。 　　3.看看这些字有什么共同点？ 　　4.你还知道哪些“厂、穴”旁的字？说一说，写一写。 　　5.先同桌交流，再全班交流。 　　6。师：你们觉得我们国家的汉字有趣吗？ 　　二、书写提示。 　　1。先观察，同学们互相提醒写的时候应该注意些什么。 　　2。老师提示： 　 （1)先看后写，才能减