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- 2023-04-01 发布于天津
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基础版第十八课
第一(1)、二、三部分
教学内容:热身运动、口部操、气息训练、朗读联系、猜谜语、模仿表演
教学目标:1、引导学生能学会正确的朗读;
2、引导学生有感情生动的进行朗读;
3、通过猜谜语锻炼孩子的思维能力、反应能力;
4、通过谜底来拓展课堂,加强学生的模仿表演能力。
教学重点:1、有感情的进行朗读;
2、引导学生进行模仿表演。
教学准备:纸片、音乐、视频、头饰、奖品
教学过程:1、通过儿歌《找朋友》来进行课堂热身;
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