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球类及球类游戏的说课稿
一、指导思想
坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生
良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。
二、教材分析
篮球运球是 《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提
高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，
即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，并采用“小组互助”学习的组织形式来保证
课的目标的实现。
三、学情调查
我校五年级学生对体育运动
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