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新教科版五年级下册2-2用浮的材料造船教案 2.2用浮的材料造船教学设计 课题用浮的材料造船 科学概念目标 1.浮的材料可以制作船，改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性。目标解读：【对应课程标准的科学概念1.2：材料具有一定的性能。5~6年级要求： 单元船的研究学科科学年级五下 “观察常用材料的漂浮能力、导热性能等，说出它们的主要用途。”】本课通过设计、制作、测量与完善竹筏（木排）模型的过程，体验浮的材料可以制作船，感受浮力。同时在改进竹筏（木排）模型以获得更大载重量和稳定性的活动中，认识到相应结构对船的功能的影响。 学习 目标 2.生产生活需求推动了造船技术的进步。 科学探究目标