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第七章：中学物理课堂教学技能  第一节：导入技能  第二节：提问技能 第三节：板书、板画技能;第一节：导入技能;;三、应用的原则和要点： 1、? 引入的目的性要强，针对性要强； 2、?符合学习的特点，紧密结合教材和 学生本身的特点； 3、?导入要有针对性和启发性； 4、?导入要引起学生的学习兴趣 ;第二节：;第三节：提问技能;二、提问类型： 1、回忆提问 2、理解提问 3、运用提问 4、分析提问 5、综合提问 6、评价提问; 三、提问的过程与要求： 1、 拟向导入阶段：科学性；针对性；艺术性。 2、提问陈述阶段：要先提后问；时机要得当；表达清晰；选择对象。 3、 介入启迪阶段： 4、 分析评价阶段：;提问九忌： 一 忌笼统含糊，语言罗嗦； 二 忌不假思索信口开河； 三 忌先点名后提问； 四 忌不考虑问题难易和学生的层次； 五 忌过多运用齐声回答的方式； 六 忌急躁答错训斥； 七 忌以提问为名惩罚学生； 八 忌不认真听学生的回答； 九 忌单纯的师问生答。 ;第四节：板书、板画技能; ;三