《新学期，自信启航》主题班会　课件.pptxVIP

新学期，自信启航; 对新同学的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌！ 怎样度过下面这两年紧张而又丰富多彩的高中生活呢？;第一、尽快适应新环境;第二、团结;现在的同学将是你以后人生中最重要的一部分，以后回想起来的高中同学的主体！ 一定要珍惜当前所拥有的 ;选择本身并不重要：重要的是选择后的坚持与努力！;一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，却爬上来一只土拨鼠，那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢？;短期目标：一周，一个月所要取得的进步； 中期目标：以一个学期为期限，看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果； 长期目标 ：以后理想的大学或者工作或者更多选 择。 ;;计划是实现目标的前提;第四、坚持; 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 ;世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。 ;第五、自信----自信就是力量;第六、要养成几种好的习惯;2、要养成持之以恒的习惯;3、阅读习惯;4、质疑、求教习惯;5、总结归纳的习惯;6、合理安排时间的习惯（高效学习）;第七、学会感恩;22;從前有一棵樹……;她好愛一個小男孩。 每天男孩都會跑來， ;收集她的葉子， 把葉子編成皇冠， 扮起森林裡的國王。;男孩會爬上樹幹，;抓著樹枝盪鞦韆，;吃吃蘋果。;他們會一起玩捉迷藏。;玩累了， 男孩就在她的樹蔭下睡覺。;男孩好愛這棵樹…… 好愛喔！ 樹好快樂。;日子一天天過去，;男孩長大了。;樹常常好孤獨。;樹說：「來啊，孩子，來， 爬上我的樹幹，抓著我的 樹枝盪鞦韆，吃吃蘋果， 在我的樹蔭下玩耍， 快快樂???的！」;「我不是小孩子了，我不要 爬樹和玩耍。」男孩說。;「真抱歉。」樹說「我沒有錢。 我只有樹葉和蘋果。孩子， 拿我的蘋果到城裡去賣。這樣， 你就會有錢，你就會快樂了。」 於是男孩爬到樹上， 摘下她的蘋果， 把蘋果通通帶走了。;男孩好久都沒有再來…… 樹好傷心。;有一天， 男孩回來了， 樹高興得發抖， 她說：「來啊！孩子， 爬上我的樹幹， 抓著我的樹枝盪鞦韆， 快快樂樂的。」;「我太忙，沒時間爬樹。」男孩說。 「我想要一間房子保暖。」他說 「我想要妻子和小孩， 所以我需要一間房子， 妳可以給我一間房子嗎？ ;「我沒有房子。」樹說。 「森林就是我的房子，不過 ， 你可以砍下我的樹枝， 去蓋房子， 這樣你就會快樂了。」;於是男孩砍下了 她的樹枝， 把樹枝帶走， 去蓋房子。;樹好快樂。; 可是男孩好久都沒有再來， 所以當男孩再回來的時候， 樹太快樂了，快樂得 幾乎說不出話來。 「來啊！孩子」 她輕輕地說 過來，來玩呀！」;「我又老又傷心，玩不動了」男孩說。 「我想要一條船，可以帶我遠離這裡。 妳可以給我一條船嗎？」;「砍下我的樹幹 去造條船吧！」 樹說。 「這樣你就可以遠航…… 你就會快樂。」;於是男孩砍下了她的樹幹， 造了條船，坐船走了。;樹好快樂…… 但不是真的。;過了好久好久，那男孩又再回來了。 「我很抱歉，孩子。」 樹說：「我已經沒有東西 可以給你了，我的蘋果沒了。」 「我的牙齒也咬不動蘋果了。」 「我的樹枝沒了。」 「你不能在上面盪鞦韆了──」 「我太老了，不能在 上面盪鞦韆。」男孩說。 ;「我的樹幹沒了。」 樹說。「你不能爬──」 「我太累了，爬不動的。」男孩說。 「我很抱歉。」樹嘆了口氣。;「我真希望我能給你什麼…… 可是我什麼也沒了。我只剩下 一塊老樹根。我很抱歉……」 「我現在要的不多。」男孩說。 「只要一個安靜，可以坐著 休息的地方。我好累好累。」;「好啊。」樹一邊說， 一邊努力挺直身子。 「正好啊，老樹根是最適合 坐下來休息的。來啊！ 孩子，坐下來，坐下來休息。」;男孩坐了下來。 樹好快樂。;有一棵大樹， 春天倚着她幻想； 夏天倚着她繁茂； 秋天倚着她成熟； 冬天倚着她沉思； 這棵大樹就是父亲母亲， 在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓； 如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀 许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。 ;第八、纪律、制度;纪律要求;卫生、值日要求;