《半导体物理学》教学大纲.pdf

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《半导体物理学》教学大纲 一、课程基本信息 半导体物理 课程名称/英文名称 课程代码 PHYS2203 /Semiconductor Physics 课程层次 本研一体课程 学分/学时 4/64 主要面向专业 物理、材料、微电子 授课语言 中文 先修课程 热力学统计物理、量子力学、电动力学、固体物理 开课单位 物质学院 课程负责人 二、课程简介 半导体物理学是一门理论、实验、应用并重的专业基础课。本课程为 64 学时,主要介绍包括 半导体材料的基本特性,晶体结构、电子态和能带、掺杂、载流子的统计分布、p-n 结、外场激 发下的非平衡载流子、光电效应。为了同现代微电子技术有更好的衔接,也将讲授半导体表面和 界面,半导体低维结构特性,以及一些基础的半导体器件。根据课程特点,除了基本概念以外, 也将讲授重要的实验和方法,以及一些重要的历史。 三、课程教学目标 半导体物理学的作用日益扩大,这使得所有物理学领域的学生都非常希望了解半导体的一般 性质。本课程的目的是让研究生对半导体物理的物理和数学方面有一个坚实的理解,以及促进学 生对量子理论和光电器件应用的各种概念和实践知识的掌握。 四、课程教学方法 课堂授课。课件,作业,答题均用英语。 五、课程教学内容与安排 245 以教学周方式安排教学内容 主要教学内容 教学方法 教学周 章节名称 学时安排 (主要知识点) (仅列名称) 半导体作为多粒子体系 课堂授课 1 引言、第一章 的基本特点,基本晶体结 4 构 (实空间) 二维晶体结构(实空间)、 课堂授课 第一章、 2 晶体结构(倒空间)、半 4 第二章 导体中的电子态和能带 半导体中的能带和能带 课堂授课 3 第二章 4 形成机理;布洛赫定律 能带形成机理和计算方 课堂授课 4 第二章 4 法 典型半导体材料的能带 课堂授课 第二章、 5 结构;半导体中的掺杂和 4 第三章 载流子分布

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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