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从课堂设计角度谈如何在高职院校学前教育专业大学英语课程中提高学生的通用能力-来源：发明与创新（初中生）（第2020005期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-03-31 发布于四川
  • 湖南省发明协会
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从课堂设计角度谈如何在高职院校学前教育专业大学英语课程中提高学生的通用能力-来源：发明与创新（初中生）（第2020005期）-湖南省发明协会.pdf

    · 课程教学 · 从课堂设计角度谈如何在高职院校学前教育专业 大学英语课程中提高学生的通用能力 ——以哈尔滨幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例 嵩　贺 （哈尔滨幼儿师范高等专科学校，黑龙江　哈尔滨　150036） 摘　要 ：近年来，通识教育受到教育研究者的关注，培养学生的通用能力也引起了大家的关

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