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- 2023-04-01 发布于重庆
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第2章 创新能力与创新人格 第一页,共三十四页。 学习要点 1. 创新能力概述。 2. 创新能力的培养与开发。 3. 创新人格概述。 4. 创新人格的培养与训练。 第二页,共三十四页。 学习要求 1. 了解创新能力的含义、特点及构成。 2. 熟悉创新能力培养与开发的原理,掌握创新能力自我培养与开发的途径和方法。 3. 了解创新人格的含义、功能及特征。 4. 熟悉创新人格培养的原则,掌握创新人格自我培养的途径和方法,参与创新人格实践 训练。 第三页,共三十四页。 教学原理 1. 通过知识讲解,让学生对创新能力和创新人格的内涵、特点等有一个总体的了解。 2. 通过案例分析、课堂讨论等方法,让学生熟悉创新能力培养与开发的原理,掌握创新能力自我培养与开发的途径和方法。 3. 通过创新人格实践训练,让大学生熟悉创新人格培养的原则,掌握创新人格自我培养的途径和方法。 第四页,共三十四页。 作业:请从生活中找到至少5件创新成果,并对该产品/工艺/服务等方面的创新做简单介绍,并指出是否还有改进之处。 第五页,共三十四页。 2.3 创新人格概述 2.3.1 什么是创新人格 创新人格,是创造性活动成功的关键,反映的是创新主体良好的思想面貌和精神状态。 1.创新动机 2.创新兴趣 3.创新热情 4.创新意志 第六页,共三十四页。 1、创新动机 创造动机是人类动机群中的一个重要组成部分,是激发创造
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