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2018 年立达中学初三教学第二次调研试卷语 文
第一部分 基础知识(25 分)
阅读下面一段文字,按要求答题。(6 分)
最近一次去苏州,重游寒山寺,撞了几下钟,因俞樾题写的诗碑而想到曲园。曲园为新 开,因有平伯先生等后人 A (捐赠 赠送),原物原貌,适人心怀。曲园在一条狭 (zhǎi) 的小巷里,由于这个普通门 (tíng)的存在,苏州一度成为晚清国学重镇。当时的苏州十分幽静,但无数的小巷中,藏 (nì)着无数厚实的灵魂。正是这些灵魂,千百年来,以积聚久远的 (固执 执拗),使苏州保存了风 (yùn)的核心。
根据拼音写出相应的汉字。
①狭 zhǎi ②门 tíng ③藏 nì ④风 yùn (2)从括号内选择恰当的词语,填写在前面的横线上。
A B
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10 分)
子曰:“ ,思而不学则殆。”(《论语》)
乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
,浅草才能没马蹄。(白居易《 》)
,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
斯是陋室, 。( 《陋室铭》)
,气象万千。此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 3.名著阅读。(5 分)
阅读下面一段话,回答问题。(2 分)
这又使我发生了新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。
这段话中的“她”指谁?“别人不肯做,或不能做的事”指什么事?(2 分)
阅读《西游记》选段,回答问题。(3 分)
那妖王道:“这猴儿是也不知我的姓名,故来冒犯仙山。此处唤做小西天,因我修行, 得了正果,天赐与我的宝阁珍楼。我名乃是黄眉老佛,这里人不知,但称我为黄眉大王、黄眉爷爷。一向久知你往西去,有些手段,故此设象显能,诱你师父进来,要和你打个赌赛。如若斗得过我,饶你师徒,让汝等成个正果;如若不能,将汝等打死,等我去见如来取经, 果正中华也。”
①唐僧师徒是如何被黄眉怪俘获的?(1 分)
②孙悟空是在谁的帮助下如何收服了黄眉怪的?(2 分)
为迎接母亲节的到来,班里召开了班会。老师向同学们展示了一份“对母亲、同学生日关注度”的调查结果统计表。请根据要求完成表后题目。(4 分)
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日
54%
66%
91%
祝福同学生日
56%
86%
92%
差值
2%
20%
1%
概括上表所反映的主要信息。(2 分)
作为初中生,请根据表格内容谈谈你的感想。(2 分)
第二部分 阅读(45 分)
阅读下列两首诗歌,完成 5—7 题。(7 分)
登飞来峰 滕王阁诗
王安石 王勃
飞来山上千寻塔, 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。闻说鸡鸣见日升。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。不畏浮云遮望眼, 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。自缘身在最高层。 阁中帝子今何在,槛外长江空自流。
请用生动形象的语言描绘诗人“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所看到的画面。(2 分)
《滕王阁诗》中,哪些地方体现了滕王阁“高”的特点?请结合诗句简要分析。(2 分)
这两首诗歌同为登高之作,其表达的思想情感有何不同?请结合诗句简要分析。(3 分)
阅读《岳阳楼记》中的几段文字,完成8—10 题。(9 分)
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐那?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?嗯!微斯人,吾谁与归?
下列加点词意义或用法相.同.的一项是( )(3 分)
连月不开. 开.我东阁门《木兰诗》
去国.怀乡 固国.不以山溪之险《得道多助,失道寡助》
或.异二者之为 或.以为死,或以为亡《陈涉世家》
不以.物喜,不以己悲 以.中有足乐者《送东阳马生序》
下列句子的句式与“微斯人,吾谁与归?”不.同.的一项是( )(3 分)
A.惩山北之塞,出入之迂也(《愚公移山》) B.何陋之有?(《陋室铭》)
C.臣本布衣,躬耕于南阳(《出师表》) D.缚者曷为者也?(《晏子使楚》) 10.作者为什么要去探求古仁人之心,请联系上下文说出你的理解。(3 分)
阅读下文,完成 11—12 题。(7 分)
孔子谓颜回①曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕②乎?”
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