统编版小学三年级下册道德与法治 第一单元 我和我的同伴《4同学作伴》名师授课课件.ppt

* 道德与法治 同学相伴 1.快乐的歌声给我们传达了什么信息？ 2.在学校里你们也一定结交了很多好朋友吧？ 谁来介绍一下自己的好朋友呢？ 活动一：快乐游戏“大西瓜小西瓜”游戏规则：第一个人说大西瓜并做出大西瓜的手势，第二个人说小西瓜并做出小西瓜的手势，以此类推，接龙进行游戏。 你觉得这个游戏最有意思的地方是什么？ 想象一下，假如没有这么多同学，这个游戏还能玩得起来吗？ 课间时，我们一起玩耍。 春游时，我们一起游戏，分享食物。 运动会上，我们团结合作。 学习上，我们一起解决难题。 同学相伴的快乐 小组讨论：请大家闭上小眼睛，回忆一下与朋友在一起的点点滴滴，然后给大家分享一下你和伙伴的小故事。 活动二：分享过往经历 总结：同学相伴会让我们心情愉悦，同学相伴也让我们体会到了互相关爱、团结互助的温暖情感。 1.假如没有同学们的陪伴，你的生活会是怎样？ 活动三：体悟同学相伴 2.想一想，一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？ 1.离开大家后，“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象说一说，也可表演出来。 想一想： 2.你想对“1”说什么心里话？ “1”离开同伴很难奏出美妙的音乐，他们是一个集体，需要每一个小伙伴的力量，离开了谁都不行。 你有过这样的经历吗？离开了同伴，做哪些事情让你觉得变困难了？ 总结：小伙伴多了，可以体会到更多的快乐。生活在集体中，有同学相伴是一件多么快乐的事情！有了同伴在一起，生命充满了奇迹。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *