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国开电大《学前游戏理论与指导》形考任务1 形考任务1 试 题 1 中班幼儿的年龄特点决定了游戏主题的选择，要根据游戏 的哪些性质来确定游戏主题? a.游戏地点 b.游戏目标 c. 游戏内容 d.幼儿游戏的发展水平 试题2 中班幼儿的角色游戏以什么为主? a. 学习生活 b. 日常生活 c. 奇幻 d. 冒险进击 试题3 中班幼儿能玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器 械，会较熟练地骑小三轮车或带辅轮的小自行车，能左右 手拍球，且一次连续拍球不少于多少次? a.30 次 b.50 次 c. 40次 d. 20次 试 题 4 中班幼儿能玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器 械，会较熟练地骑小三轮车或带辅轮的小自行车，能左右 手拍球，且一次连续拍球不少于多少次? a.30 次 b.20 次 c. 40次 d.50 次 试 题 5 中班幼儿语言游戏的常用策略可以从如下几个方面着手? a. 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语 言发展 b. 创设环境，形成沟通氛围 c. 家园配合 d. 感知生活，扩展沟通空间 试 题 6 中班幼儿语言游戏的常用策略可以从如下几个方面着手? a. 家园配合 b. 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语 言发展 c. 角色 c. 感知生活，扩展沟通空间 d. 创设环境，形成沟通氛围 试 题 7 亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏， 是儿童游戏的一种重要形式，也是亲子交往的重要方式， 具有怎样的特点? a. 趣味性 b. 益智性 c. 情感性 d. 发展性 试 题 8 亲子游戏是诸多游戏中的一种，它是以谁为主体，谁为主 导，谁为单位进行的? a. 幼儿；父母；家庭 b. 父母；幼儿；家庭 c. 幼儿；家庭；父母 d. 父母；家庭；幼儿 试 题 9 什么主题是表演游戏的线索? a. 故事 b. 语言 d. 环境 试题10 什么对激发幼儿的游戏愿望和兴趣、发展幼儿的想象力有 重要作用? a. 人物关系 b. 剧情发展 c. 物质材料 d. 游戏难易程度 试题11 什么是判断活动是否真正成为游戏的一个标准? a. 幼儿的态度 b. 游戏内容是否丰富 c. 幼儿是否主动地进行游戏 d. 幼儿是否能完成 试题12 什么是幼儿整体活动中的主导活动? a.语言活动 b. 美术 c. 体育游戏 d. 音乐 试题13 从以教育为主的角度来定义，体育游戏也称什么游戏? a. 活动性游戏 b. 运动性游戏 c. 学习式游戏 d. 教育式游戏 试题14 以下哪个方面不属于小班幼儿语言教育发展的基本目标? a.讲述活动 b. 熟练交际 c. 听说活动 d. 早期阅读 试题15 以下哪个选项不属于角色游戏的特点? a. 单一性 b. 具有创造性 c. 可以反映现实生活 d. 具有模仿性