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- 2023-04-01 发布于四川
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2021年第10期(总第434期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲
策略引领,让小学美术教学走向生活化
江苏省张家港市南沙小学 徐江红
【摘要】
美术作为美化生活的工具,不能独立于生活之外面存在。在小学阶段为学生介绍美术知识时,教师也
应当主动地将生活元素融入课堂的导入环节和施教环节,以便引导美术课堂教学走向生活化。
【关键词】
小学美术;生活化;学生
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