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- 2023-04-01 发布于四川
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2021年第08期(总第432期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲
初中数学生活化教学的若干实践
广西北流市六麻镇初级中学 林 孟
【摘要】
数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科,对于初中阶段的学生而言学好数学存在一定的难度。这就需
要教师改变传统单一的教学模式,将数学融入生活中,让学生在生活中发现数学、探索数学,找到学习数学的乐趣。
教师引导学生将课堂上的数学知识和实际生活结合起
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