托盘天平的使用公开课资料.pptxVIP

新课导入想一想上节课我们学了什么?第1页，共28页。 质量（用“m”表示）1.定义:物体所含物质的多少2.国际单位:千克（kg）3.常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）4.单位换算：10-3t=1kg=103g=106mg5.估测物体的质量6.质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、位置、状态等的变化而变化。第2页，共28页。 想一想日常生活中测量物体的质量的工具有哪些？第3页，共28页。 杆 秤电 子 秤第4页，共28页。 汽 车 衡 （地 磅）第5页，共28页。 台秤磅秤第6页，共28页。 电子天平超微量天平第7页，共28页。 我们实验室里常用的测量质量的工具是?第8页，共28页。 托盘天平物理天平第9页，共28页。 托盘天平第10页，共28页。 新课讲授托盘天平的使用第11页，共28页。 教学目标：1、重点：托盘天平的使用及其注意事项。2、难点：托盘天平的构造和使用方法。第12页，共28页。 一.托盘天平的构造砝码 分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针第13页，共28页。 砝码的规格100g50g20g20g10g1g2g2g5g第14页，共28页。 第15页，共28页。 二、托盘天平的使用:1.估：估测物体的质量2.选：选择量程合适的天平（观察天平铭牌上的称量）3.放：将天平轻放在水平台上，用镊子将游码移至标尺左端的零刻度处（游码归零）4.调：调节平衡螺母使天平平衡。反指针法:指针左（右）偏螺母右（左）调;指针指向分度盘中央或左右摆幅相同则说明天平已经平衡5.测：将物体轻放入天平左盘，用镊子夹取砝码轻放入右盘（左物右码），通过加减砝码和移动游码（相当于往右盘中加入了砝码）使天平平衡6.读:物体的质量等于砝码的质量加游码左端对应的刻度线的示数.即:m物=m码+m游 (放反时，m物=m码-m游)第16页，共28页。 相关注意事项1.移动游码和加减砝码时，要用镊子操作2.物体的质量不能大于天平的量程3.天平调平后，不得更换左盘和右盘;测量时,不得调节平衡螺母4.加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。5.读游码指示的质量值时，应以左边刻度为准。6.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上7.称量完毕应将游码归零，将砝码和镊子装入砝码盒第17页，共28页。 第18页，共28页。 三、巩固练习1、用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下图，物体的质量是多少？25.32g第19页，共28页。 2.某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为 ( ) A?81.4g??B? 78.6g? C?78.2g? D?81.8gB第20页，共28页。 3、把托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的__________线处时，发现指针偏在分度盘中线的左侧；为使横梁平衡，应将横梁右端平衡螺母向________(填“左”或“右”)边调。如用上述调好的天平称量一物体质量，横梁平衡时，所用砝码和游码的位置如下图所示，则物体的质量为________克 。 “0”刻度右47.4第21页，共28页。 4、使用已调节好的托盘天平称物体质量时，发现指针略微偏向分度盘中央红线的右侧，则下面该进行的操作是（ ）A 向右盘中加砝码B 将游码向右移C 将平衡螺母向左旋D 将游码向左移D第22页，共28页。 5.托盘天平横梁上都有标尺和游 码，向右 移动游码的作用是 （ ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码D第23页，共28页。 6.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是：（1）______________________（2）______________________物体放左盘砝码放右盘用手直接拿物体第24页，共28页。 7. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”）小于8.用天平称出质量是64.2g的药品，应