1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 商业贸易

基于工作室模式的高职机械类教师专业实践设计能力提升方法研究-来源：发明与创新（初中生）（第2019012期）-湖南省发明协会.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.95千字
  • 约 1页
  • 2023-04-01 发布于四川
  • 湖南省发明协会
  • 举报

基于工作室模式的高职机械类教师专业实践设计能力提升方法研究-来源：发明与创新（初中生）（第2019012期）-湖南省发明协会.pdf

    ·工程教育前沿 · 基于工作室模式的高职机械类 教师专业实践设计能力提升方法研究 李　奎　刘红艳 （吉林电子信息职业技术学院，吉林　吉林　132021） 摘　要：现在有许多高职院校专业教师不注重专业实践能力的教学，忽略了实践设计教学对于学生专业知识的掌握 和理解的重要性，限制了学生的发展。本文分

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >