高中化学氮的循环3鲁教版必修一.pdfVIP

氮的循环 第三课时 知识和技能 1．使学生了解铵盐与碱的反应，氨气的实验室制法，培养学生的动手能力 和观察能力； 2 ．了解硝酸的物理性质及保存方法，理解硝酸的强酸性； 3 ．掌握硝酸的不稳定性、强氧化性。 过程和方法 1．加强实验教学，按照观察、思考、交流等方式进行教学。 2 ．循序渐进地做好知识的衔接和过渡，使学生在感性认识中掌握知识。 情感、态度与价值观 通过对硝酸性质的探究，培养学生的动手能力和动脑能力，以及运用知识解 决实际问题的能力