浅层阅读的表现形式及矫正策略 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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浅层阅读的表现形式及矫正策略 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道浅层阅读的表现形式及矫正策略江苏徐州市铜山区黄集镇实验小学（221100）朱翠萍［摘要］目前，学生普遍存在着浅层次阅读的现象，主要表现为学生的知识、思维和情感的浅层次性。在课堂教学中，教师应通过拓宽知识的领域、引领阅读行为转向、创设亲近文本的情境等途径，对学生的浅层次阅读进行矫正，以提升学生的阅读品质。［关键词］阅读教学；浅层阅读；思维；情感