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童话教学创新实践策略谈
浙江台州市仙居县 实验 小学(317000) 朱丽娟
[摘 要 ]童话是 学生特别喜欢 阅读 的一种文学样 式。在童话教 学 中,教 师应 引导 学生解读童话 ,把握 童话 的基本 内容和结
构 ;要 引导 学生鉴 赏童话 ,感受童话 的语 言特点、人物形 象等 ,体会童话 的艺术魅 力 ;要通过演绎故事、读写结合等创编童话 ,使 学
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