- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阅读阅读··说文论道说文论道
基于传统节日文化的阅读教学设想
江苏海安市南莫镇中心小学(226681) 王 琴
[摘 要]引领学生吸收中华民族优秀文化、传承民族精神基因、促进学生精神的健康成长,是语文课程担负的重要使命之
一。统编教材选编了不少涉及传统节日文化的课文。在教学这些课文时,教师应挖掘传统节日文化的丰富内涵,引导学生进行
体验;应基于传统节日文化,开展主题学习活动;应关联传统节日文化材料,拓展学生的学习空间。这样,能使学生自觉传承民族
优秀文化,并
您可能关注的文档
- 好运降临-来源:小学生学习指导·爆笑校园(第2018003期)-辽宁少年儿童出版社有限责任公司.pdf
- 动漫IMAX-来源:小学生学习指导·爆笑校园(第2018003期)-辽宁少年儿童出版社有限责任公司.pdf
- 最最最-来源:小学生学习指导·爆笑校园(第2018003期)-辽宁少年儿童出版社有限责任公司.pdf
- 互联网环境下语文拓展性课程资源的开发-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
- 整合·建构·联结·运用——谈语文要素在课堂的有效落实-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
- 有效利用“阅读链接”提升语文核心素养-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
- 基于进阶式的复述教学探究-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
- 关注学情实现精教-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
- 融入音乐,让语文课堂更有魅力-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
- 统编教材低年段“语文园地”板块教学谈-来源:小学教学参考(上旬)(第2021008期)-广西教育学院.pdf
最近下载
- 21J925-2 金属面夹芯板建筑构造图集.pdf VIP
- 2025年互联网营销师品牌信任建立与维护专题试卷及解析.pdf VIP
- GB50854-2013房屋建筑与装饰工程工程量计算规范.docx VIP
- 2025年信息系统安全专家物联网设备安全配置管理专题试卷及解析.pdf VIP
- 湖北省十堰市八校教联体学校2025-2026学年高二上学期11月月考英语试题含答案.pdf
- 2025年拍卖师从拍卖师到CEO的领导力转型之路专题试卷及解析.pdf VIP
- 标准图集-17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式).pdf VIP
- 2025年金融风险管理师交易对手信用风险附加资本规则专题试卷及解析.pdf VIP
- IPC-4552B-2021 EN印制板化学镀镍 浸金(ENIG)镀覆性能规范 英文版.pdf VIP
- 2025年信息系统安全专家Hadoop平台安全专题试卷及解析.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)