由一道考题想到……——寻“学会概括”语文要素在高年级的教学路径-来源：小学教学参考（上旬）（第2022004期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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由一道考题想到……——寻“学会概括”语文要素在高年级的教学路径-来源：小学教学参考（上旬）（第2022004期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探究课堂探究由一道考题想到…… ——寻“学会概括”语文要素在高年级的教学路径江苏无锡市后宅中心小学（214028）蒋晓红［摘要］小学高年级“学会概括”这一语文要素如何在教学中真正落地生根呢？教师可通过“课标细化，梳理目标点”“一课一得，把握重难点”“拓展练习，夯实训练点”等途径，在语文教学中指导学生逐步学会概括，最