借力电子白板，优化语文课堂——以《詹天佑》的教学为例 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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借力电子白板，优化语文课堂——以《詹天佑》的教学为例 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··案例剖析案例剖析借力电子白板，优化语文课堂 ——以《詹天佑》的教学为例广西玉林市玉东新区泉塘小学（537000）罗丹［摘要］交互式电子白板因其强大的交互性、简便的操作性，能更有效地激发学生的学习兴趣，帮助学生更有效地理解学习内容，在小学语文教学中起着至关重要的辅助作用。在教学《詹天佑》这篇课文时，教师尝试运用白板，激发学生识字写字的兴趣，积极建构阅读教学的生本课堂，并通过电子白