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- 2023-04-06 发布于广东
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第2讲 力 弹力 重力 课程要求 1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力, 认识力的作用效果. 2.能用示意图描述力.会测量力的大小. 核心素养 1.从力的示意图的学习过程中培养模型构建的科学 思维. 2.了解重力的产生及其性质,形成初步的宇宙观. 近三年广 东省中考 考查情况 分析 年份 题型 高频考点 分值/分 难易度 2022 年 作图 受力示意图 2 中等 2021 年 作图 受力示意图 2 容易 2020 年 作图 重力示意图 1 容易 实验 弹簧测力计 的使用 2 容易 (续表) 一、力 1.概念:力是物体对物体的相互作用.一个力产生时, 必然存在着两个物体,一个叫施力物体,另一个叫受力 物体. 2.单位:牛顿,简称牛,符号是 N. 3.力的作用效果:改变物体的______________;改变 物体的____________. 大小 方向 作用点 4.力的相互作用:一个物体对另一个物体施力的同时, 也受到另一个物体对它的__________力. 5.力的三要素:力的________、________、_________. 6.力的示意图:用一根带箭头的线段表示力的大小、 方向、作用点的图叫做力的示意图. 形状 运动状态 反作用 物理量 弹力 重力 定义 物体由于发生___________ 而产
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