《会计基础》教案 第16课 装订和保管会计凭证.docVIP

课题 第16课 装订和保管会计凭证 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解会计凭证的装订要求 （2）掌握会计档案的保管要求 （3）能够正确整理和装订会计凭证 素质目标： 通过学习让学生能够规范粘贴原始凭证、装订会计凭证，并熟知会计凭证的相关保管要求，激发学生认真细致严谨规范的工作作风 教学重难点 教学重点：会计凭证的装订要求，会计档案的保管要求 教学难点：能够正确整理和装订会计凭证 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→互动导入（5 min）→传授新知（28 min）→课堂讨论（10 min） 第2节课：课堂实训（40 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 互动导入 （5 min） 【教师】提出问题 你知道如何整理和装订会计凭证吗？ 【学生】思考、举手回答 通过互动导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知（28 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解会计凭证的装订和会计档案的保管等相关知识 一、会计凭证的装订 （一）会计凭证的整理 ?【