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万位;拨一拨;万位;拨一拨;拨一拨;拨一拨;拨一拨;练兵场;拨一拨;拨一拨;练兵场;拨一拨;看一看,说一说。;拨一拨;1.想一想,每个数中的“4”各表示多少?用线连一连。;2.读一读,写出横线上的数,并在算盘上拨一拨。;1100;200+20+1=221;同学们,同学们自己读读、同桌之间互相讲一下。;;;总结归纳; 同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束,让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!;再见
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