新北师大版小学二年级下册数学《辨认方向》ppt课件.pptx

辨认向方（方向与位置）北师大版二年级下册 0 10 20 30 4结合具体情境，知道东南、东北、西南、西北四个方向，发展初步的空间观念。能运用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北，描述物体所在的方向，体会数学与现实生活的联系。在制作方向板的过程中，激发学生的兴趣和探究欲望。希望每个同学都开心快乐地学习。目标 辨认方向同学们，在老师讲新课之前先和龙猫我去逛公园吧。 辨认方向小树林葵花园荷花池猴山海豚馆请同学们来说一下这些景物的位置关系。（1）小树林在荷花池的（ ）面；猴山在荷花池的（ ）面；葵花园在荷花池的（ ）面；海豚馆在荷花池的（ ）面。（2）荷花池在小树林的（ ）面；荷花池在葵花园的（ ）面；荷花池在海豚馆的（ ）面，荷花池在猴山的（ ）面。 北 东北南西东南东西北 辨认方向 北 东看一看，填一填。体育馆在学校的 面，商场在学校的 面，医院在学校的 面，邮局在学校的 面。北南西东 现在我们回到课堂，继续学习方向和位置的知识。亲爱的同学们，除了上节课学习的东、西、南、北四个方向，你还知道其他的方向吗？辨认方向 认一认，填一填，说一说。辨认方向这是一个方向板。东北方向在东和北之间，西北......南西西北东南西南 动物园在学校的东北方向，学校的西南方向有......辨认方向动物园在学校的（ ）方向，少年宫在学校的（ ）方向，电影院在学校的（ ）方向，图书馆在学校的（ ）方向。东北西南东南西北 制作一个方向板，到操场上看一看，记录校园各个方向有什么，再和同伴说一说。辨认方向操场 东北东南西南西北 2.观察地图，填一填。西南东北东南 先把算式的结果算出来，比较一下余数和3的关系，在确定运动的方向吧。你们先做，老师要提问哦。 通过这节课的学习，你能用方位词描述一下身旁物品的位置吗？课堂小结 学而不止 今天你收获了什么？ 总结归纳通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？ 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！总结 反思 再见