原创力文档- 1
- 0
- 约1.31万字
- 约 4页
- 2023-04-03 发布于四川
- 广西教育学院
- 举报
UniversityEducation
2021 年 6 月 University Education June，2021
浅谈食品专业实践教学组织与管理
王志兵 王红蕾 姜春竹 敖玉辉
（长春工业大学化学与生命科学学院，吉林 长春 130012）
［摘 要］实践
您可能关注的文档
- 地方本科院校教师特殊信息素养评价与提升研究-来源：大学教育（第2020007期）-广西教育学院.pdf
- 博弈论视角的大学生考试作弊现象及其治理模式研究-来源：大学教育（第2020007期）-广西教育学院.pdf
- 高职院校二级财务管理模式创新路径探索-来源：大学教育（第2020007期）-广西教育学院.pdf
- 高校院级实验教学中心安全管理探讨-来源：大学教育（第2020007期）-广西教育学院.pdf
- 新时代社会主义核心价值观教育融入高校学生党建工作的路径研究-来源：大学教育（第2020007期）-广西教育学院.pdf
- 高校学术治理的学科差异性分析-来源：大学教育（第2021008期）-广西教育学院.pdf
- 基于仿真技术和网络平台的岩土工程实践教学模式探讨-来源：大学教育（第2021008期）-广西教育学院.pdf
- 工程教育认证的煤层气地质与勘探课程改革-来源：大学教育（第2021008期）-广西教育学院.pdf
- 以专业需求为导向的无机化学课程教学改革研究-来源：大学教育（第2021008期）-广西教育学院.pdf
- 计算机专业核心课程群视域下的共享案例教学设计-来源：大学教育（第2021008期）-广西教育学院.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 10062.32-2025锥齿轮承载能力计算方法 第32部分：锥齿轮和准双曲面齿轮的ISO评价体系 胶合承载能力算例.pdf
- 《GB/Z 10062.32-2025锥齿轮承载能力计算方法 第32部分：锥齿轮和准双曲面齿轮的ISO评价体系 胶合承载能力算例》.pdf
- GB/T 46881-2025数字化供应链 追溯体系通用要求.pdf
- GB/Z 10062.32-2025锥齿轮承载能力计算方法 第32部分：锥齿轮和准双曲面齿轮的ISO评价体系 胶合承载能力算例.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46881-2025数字化供应链 追溯体系通用要求.pdf
- 4、《建筑与市政施工现场安全卫生与职业健康通用规范》孙其珩(1).pdf
- 25-26学年政治统编版必修4课件：5.2 社会历史的发展.pptx
- 25-26学年政治(部编版)选择性必修第二册课件：1.2.2 尊重知识产权.pptx
- 25-26学年政治统编版必修4课件：6.3 价值的创造和实现.pptx
- 25-26学年政治(部编版)选择性必修第二册课件：第1单元 第4课 知能双测8.pptx
文档评论（0）