测量误差的误解与解除——以“角的测量”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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测量误差的误解与解除——以“角的测量”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019010期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊测量误差的误解与解除 ——以“角的测量”教学为例江苏南京市月苑第一小学（210000）李小兵［摘要］相对于旧人教版教材，现行教材对测量的要求难度有所降低，所给定的测量对象的数据很容易得出，学生对测量中存在测量误差的问题不易有所感知与理解，因此很难接受“即使仔细测量也无法得到确切数值”的观点