第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

试卷第 =page 4 4页，共 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 3 3页 第16课亚非拉民族民主运动的高涨 【课标要求】 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 【自主学习与梳理】 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1、原因： ①第一次世界大战削弱了帝国主义势力 ②十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 ③亚非拉地区民族资本主义经济发展 ④殖民地半殖民地与殖民者之间的矛盾激化 2．表现 ①在东亚： （1）1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。 （2）蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 ②东南亚： 印度尼西亚共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义，越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。 ③在西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。 ④南亚： 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动 ⑤在中亚：阿富汗抗击英国侵略，最终迫使英国于1919年承认阿富汗独立。 3、印尼民族大起义 ①共产党： (1)成立:1920年，印尼共产党成立。 (2)起义：1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治武装起义。 (3)结果:遭到荷兰殖民者镇压，印尼共产党员被迫转入地下 ②民族资产阶级： (1)斗争手段： 1927年，苏加诺为首的印尼民族党采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。 (2)影响： 原来受印尼共产党影响的大批群众转向民主主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 4、印度非暴力不合作运动 ①指导思想：甘地主义： 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 ②三个阶段: （1）第一阶段：（1920-1922年） A、导火线：阿姆利则惨案 B、手段： 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段 （2）第二阶段斗争：（1930-1934年） A、背景：1929年世界经济危机爆发 B、要求：向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，提出“向食盐进军”口号 C、结果：迫使英国当局答应了部分要求。 （3）第三阶段斗争：（1940-1942年） A、背景：二战爆发后，英印当局擅自宣布印度参战 B、要求：甘地发动了要求英国立即撤离“退出印度”行动。 C、结果： 殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低潮。 二、非洲独立意识的觉醒 1.埃及华夫脱运动 ①领导： 以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 ②斗争方式： 游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战等 ③过程 （1）迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运 河、领事裁判权等。 （2）1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家。 （3）1923年，颁布第一部宪法。以后，扎格鲁 尔领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。 2. 摩洛哥 ①概况：在克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。 ②结果： （1）1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。 （2）1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。 3.埃塞俄比亚抗意斗争 ①1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。 ②1936年，埃塞俄比亚皇帝赛拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。 ③埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与 反法西斯同盟国军队一起击败了意大利侵略军，1941年恢复国家独立。 ④性质：局部反法西斯斗争。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1、阿根廷：在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗 2、智利：左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。 3、尼加拉瓜： ①时间：1926年。 ②组织者：桑地诺。 ③目标：把美国侵略者赶出国土。 ④战旗：红黑双色战旗 ⑤斗争对象与方式：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。 ⑥概况：桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤